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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) desarrollo del lenguaje (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: desarrollo del lenguaje
Is in goldstandard
1
paper corpusSignosTxtLongLines207 - : Específicamente, Rost (2002) afirma que las investigaciones en Adquisición de Segunda Lengua (SLA, por su sigla en inglés) han demostrado que la comprensión auditiva es un elemento primordial en el desarrollo del lenguaje, dado que para que una persona aprenda una segunda lengua o una lengua extranjera se deben dar tres condiciones fundamentales:
2
paper corpusSignosTxtLongLines557 - : [2]vol.53 número104 [3]Las conversaciones de wasap: ¿Un nuevo género entre lo oral y lo escrito? [4]Perfil sintáctico de niños con y sin Trastornos del Desarrollo del Lenguaje: Un análisis descriptivo [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas
3
paper corpusSignosTxtLongLines558 - : Perfil sintáctico de niños con y sin Trastornos del Desarrollo del Lenguaje: Un análisis descriptivo
4
paper corpusSignosTxtLongLines559 - : [2]vol.53 número104 [3]Perfil sintáctico de niños con y sin Trastornos del Desarrollo del Lenguaje: Un análisis descriptivo [4]Desarrollo de la conciencia fonológica en el inicio del proceso de aprendizaje de la lectura [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas
5
paper corpusSignosTxtLongLines593 - : Esta investigación aporta evidencia sobre qué recursos discursivos y lingüísticos usan los estudiantes chilenos de 4( básico en una tarea, cuyo propósito es la explicación de un proceso científico sin ofrecer andamiajes ni enseñanza explícita. La escritura de explicaciones, entonces, no es solo una herramienta de aprendizaje y evaluación, sino también una práctica científica que requiere ser enseñada desde una perspectiva lingüística y disciplinar (^[178]McNeill et al., 2006; ^[179]Seah et al., 2011; ^[180]Brisk, 2015; Seah, 2015). El compromiso por el desarrollo del lenguaje académico y de las habilidades de escritura incumbe no solo a los docentes del área de lenguaje sino a las demás especialidades: cada disciplina construye sus géneros como formas particulares de razonamiento a través de recursos lingüísticos específicos (Seah et al ., 2011; ^[181]Brisk, 2015; Seah, 2015;). La tarea de enseñar a escribir a través de las disciplinas es una tarea de los profesores de las distintas
Evaluando al candidato desarrollo del lenguaje:
1) seah: 4
2) índice: 4
3) sintáctico: 3 (*)
4) análisis: 3
6) trastornos: 3 (*)
7) perfil: 3 (*)
8) tarea: 3 (*)
desarrollo del lenguaje
Lengua: spa
Frec: 46
Docs: 28
Nombre propio: 3 / 46 = 6%
Coocurrencias con glosario: 4
Puntaje: 4.852 = (4 + (1+4.58496250072116) / (1+5.55458885167764)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| desarrollo del lenguaje |
: Cervera, J. (2006). Adquisición y desarrollo del lenguaje en Preescolar y Ciclo Inicial. Buenos Aires: Editorial del Cardo. : Clemente, R. (1996). Desarrollo del lenguaje. Barcelona: Octaedro. : Dale, Ph. (1980). Desarrollo del lenguaje: Un enfoque psicolingüístico. México: Trillas. : En cambio, ^[40]Halliday (1982) propone un análisis centrado en la semántica, con un enfoqu e complementario sociolingüístico. Su aproximación al estudio del desarrollo del lenguaje la ha descrito, en consecuencia, como socio-semántica. : Owens, R. (2003). Desarrollo del lenguaje. Madrid: Pearson Prentice Hall. : Peralbo M., Gómez B., Santórum R. y García M., (1998) Desarrollo del Lenguaje y Cognición, Madrid: Pirámide. : to también se ha encontrado en estudios con niños con algún retardo en el desarrollo del lenguaje y en niños con dificultades específicas de CF (Warrik & Rowe-Walsh, 1993). |